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课程设置
课程设置
发布日期:2009-07-04  点击次数:1673

EMBA教育的学习方式属于在职学习。课程学习实行弹性学分制,完成整个学业一般需历时两年,学员须按要求修满至少36学分(其中学位论文4个学分)。

课程类别

课程名称

基础课模块     

 Foundation course module

         始业教育         

 Overview and Introduction

      社会主义经济理论与实践         

Socialism Economics Theory and Practice

        商务英语与沟通        

  Business English and Communication

 

 

 

 

 

 

商业思维与经营管理

专业模块

Business Thinking and Business Management Professional Module

 

 

 

 

 

  管理经济学  

Managerial Economics

  高级战略管理 

 Advanced Strategic Management

       组织行为学     

Organizational Behaviour

高级财务管理理论与实务

Advanced Financial Management Theory and Practicw

   公司财务报表分析

  Analysis of Financial Statements

高级营销管理

Advanced Marketing Management

     国际视角的营销调研          International Perspective of Marketing Research

消费者行为

Consumer  Behavior

战略人力资源开发与管理 

  Strategic Human Resource      Development & Management

领导学 

 Leadership Science

 

 

 

 

 

 

商业思维与经营管理

专业模块

Business Thinking and Business Management Professional Module

 

 

 

 

 

风险与危机管理   

 Risk and Crisis Management

管理沟通与商务谈判 

  Management Communication &       Business Negotiation

商法原理与实务    

Principles and Practices of Commercial Law

国际金融

International Finance

资本运作

Capital Management

证券投资

Investment

宏观经济景气分析与预测   Macroeconomic Analysis and Forecast of the Economy

管理信息系统

Management Information System

运营管理

Operations Management

项目管理

Project Management

供应链管理

Supply Chain Management

经理人商务统计与软件使用

Manager commerce statistics and use software 

管理哲学(从哲学谈经营)

Management Philosophy

企业家的人文素质 

  Entrepreneurs' Humanistic Quality

企业家精神与创业

Entrepreneurship and Venture

中国古代管理思想与艺术

 The Thought and Art of Ancient Chinese Management

关系社会与企业管理

Sociology and Business Management

特色定制模块         Customized Feature Module

商业模式创新与案例研讨 

    Business Model Innovation and Case-study

名家讲坛 

 Celebrity Forum

移动课堂  

Mobile Classroom

海外访学 

 Overseas Visit Study

整合模块           Integration Module

学位论文

Thesis

 

基础课模块

该模块是吉林大学商学院EMBA专业学位教育的公共基础课程,要求学员完成对始业教育、社会主义经济理论及商务英语的学习。

始业教育   

    课程主要是通过精心设计的讲座让学员对吉林大学商学院EMBA项目有整体认识;并通过体验式训练活动,让学员认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想像力与创造力,提高解决问题的能力;认识团队的作用,增进团队参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,从而更为融洽地与团队内的其他人合作。

社会主义经济理论与实践  

    社会主义经济理论与实践主要运用制度比较分析的方法,观察20年来中国经济改革和经济发展的全过程和价格、企业、金融、财政、对外经济等方面的制度演变,使学员对社会主义经济发展的历程和现状有一个清晰的认识,并据以把握它的未来走势。

商务英语与沟通 

    商务英语与沟通主要从听、说等方面培养学员商务交流能力,并从理论和实战两个角度帮助学员了解西方商务运作模式,掌握其运作的基本规则,提高其商务知识素养和实际商务交流能力。学习和分析在不同文化、经济和政治体系中从事商业活动的主要问题。培养学员树立国际商务理念,获得一种全球化的思维方式;使学生学习和领悟企业从“本土”走向“世界”过程中的几种比较典型的决策方式和管理实践。

商业思维与经营管理专业模块

    该模块侧重于战略、运作和领导等三个方面,通过管理实战、情景模拟(团队训练、领导艺术训练、危机管理训练等),系统推进EMBA学员整体能力的提升。

管理经济学

   管理经济学旨在了解经济学决策思维框架,掌握生产与交换的经济学原理,培养根据经济环境变化和企业内部条件变化以合理配置经济资源的经营理念,能够根据具体情况选择有效的决策方案来达到预期的目标。它以企业经营管理活动为对象,研究如何在特定经济环境约束下,利用有限的资源,有效地实现企业的目标。它是应用经济学的一个分支,注重实证研究,突出实践性和实用性。管理经济学研究的主要内容涵盖了微观经济学,为盈利的极大化而厘定价格、价格弹性、市场结构、市场供求及其运行机制、需求分析与需求估计、生产决策分析-----投入要素的最优组合问题、生产决策分析-----产品产量的最优组合问题、成本利润分析、市场结构与企业行为、定价实践、长期投资决策、政府与市场,以及在各种经济气候中经营业务等。

高级战略管理  

    企业战略管理重点介绍管理理论、实践与方法,通过分析、推断、检验和选择,进行战略规划与决策。课程以公司的目标使命及内外部环境为分析重点,旨在为企业未来的生存和发展制定切实可行的战略,并将其付诸实施和进行控制。主要包括战略管理的理念和实质、环境分析、战略计划、战略实施和战略控制几大部分内容。本课程学习目标在于:提高战略管理意识、明确所在组织存在的战略问题、设计符合企业实际情况的经营理念、借鉴中外企业成功与失败战略案例、制订有效的产品市场战略、设计明确的企业成长战略、明确并实施组织变革战略、掌握一套行之有效的战略制定发展的工具和方法。    本课程以全新的理念考察了战略计划以及计划的实施与控制,如适宜规模、核心能力、企业再造、合资等。

组织行为学    

    组织行为学重点介绍组织的概念、发展与演进,组织结构设计,组织行为与激励,如何塑造高效的团队,学习型组织建设,变革时代的组织管理,组织变革的难点与关键等,以及在现代企业管理中,企业如何进行有效的组织管理,竞争时代组织如何有效的推进与变革。从个体、群体和整个组织三种水平上系统地研究人的工作行为规律及其对组织绩效的影响,可以为各级领导者和管理者预测、协调和塑造员工的行为提供理论与技术指导,以增强学习者对组织行为规律的认识,提高管理技能,进而选择适当的管理模式,采取必要的组织变革,提高管理的灵活性与有效性。本课程不仅为学员提供本学科的系统知识,而且通过问题讨论、案例分析和企业调研等多种形式,为学员创造理论联系管理实践的机会;同时还鼓励学员在教学和作业中积极介绍自己的经验,并根据行为科学当前的理论,分析和重建这些经验,以建构良好的知识结构,有效地促进先进的管理观念的形成和管理能力的发展。

高级财务管理理论与实务

    高级财务管理理论与实务旨在通过财务知识的介绍、传播,帮助学员将财务概念用于解决现实问题,为未来的理财专家提供一种新的、简单而实用的理财技术。本课程重点讲授财务数据背后的战略、经营与管理,以及企业如何利用财务管理提高企业的决策能力、管理效率和管理控制能力。主要内容有财务报表与决策的逻辑关系、财务报表背后的战略与管理、利用财务信息改进管理决策、企业内部控制策略、现金流与全面预算管理、成本分析与控制等。而对于非财务管理专业的管理人员来说,掌握一定的理财知识,会在很大程度上保证企业战略的顺利进行。本课程将借鉴西方经典的财务管理理论体系,围绕财务管理的核心-----融资决策、投资决策、利润分配展开讨论,重点讲解为了增加公司价值和股东财富,管理者应该如何做出正确的财务决策。通过学习,学员可以对会计与财务管理知识有基本了解,掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法。基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力,能够独立评估部门、企业经营业绩,掌握如何控制费用,了解各类成本对部门业绩的影响。

公司财务报表分析 

    本课程同多对企业会计信息的基本特征、计量与确认原则的介绍,说明资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、现金流量等会计报表要素的经济意义;通过对会计要素的内在联系、会计信息的质量、企业的行为等方面进行分析,说明如何判断资产的质量、利润的质量、现金流量的质量,如何评价企业的财务状况和赢利能力。

高级营销管理  

    高级营销管理深入介绍在当今激烈的市场竞争环境下,如何面对复杂的营销问题进行高效的决策和迅速的反应。主要内容:消费需求与竞争环境、消费者行为分析、市场细分与目标市场选择、竞争情报、定价战略与方案、客户价值分析与创造、竞争对手分析与目标客户选择、差异定位与新产品开发、产品生命周期管理、定价策略、品牌运营、客户关系管理整合营销传播与市场推广规划与策略创新等。使学生通过实际案例分析,掌握实际遇到营销问题时应采取的解决方法和解决实际问题的能力,增强识别关键问题的能力,通过具体案例讲解成功企业市场计划的设计、实施和评估。

国际视角的营销调研

    营销调研是指系统地、客观地收集、整理和分析市场营销活动的各种资料或数据,用以帮助营销管理人员制定有效的市场营销决策。这里所谓“系统”(Systematic)指的是对市场营销调研必须有周密的计划和安排,使调研工作有条理地开展下去。“客观”(obiective)指对所有信息资料,调研人员必须以公正和中立的态度进行记录、整理和分析处理,应尽量减少偏见和错误。“帮助”(Help)指调研所得的信息以及根据信息分析后所得出的结论,只能作为市场营销管理人员制定决策的参考,而不能代替他们去作出决策。

消费者行为学

    通过本课程的学习,使学员掌握消费者心理活动规律和个性心理特征,把握消费者行为学的基本理论,学习分析影响消费者心理与行为的社会环境、文化因素、产品要素及其他相关因素。通过结合实际案例的分析,加深学员对理论的理解与领会,学会把握消费者的心理与行为发展变化的规律,加强对消费者心理与行为的预测与引导,制定合理科学的营销策略与战略,提高自身营销能力与水平,以取得较好的营销效果。

战略人力资源开发与管理

    人力资源开发与管理从战略的角度考察了人力资源管理,并强调人力资源决策对一个高绩效组织的发展所起的重要作用。系统介绍西方先进的人力资源管理理论,同时强调人力资源管理的实践和操作方法。主要内容涉及现代人力资源开发与选拔、人才培养、绩效管理策略与方法、人力资源发展趋势、企业文化重塑、人力资源与其它管理职能的关系等。使职业经理人形成现代人力资源管理理念,具备战略人力资源管理视野和能力,掌握现代人力资源管理理论,并具有现代人力资源管理的基本操作技能。具备现代人力资源管理理念,能够用现代人力资源管理理念引领企业的人力资源管理实践。帮助组织快速而有效地适应不断变化的环境。本课反映了许多职能管理所遇到的问题,如报酬系统、绩效管理、挑选和挽留表现良好的雇员。重点是识别,评价和解决各负责经理们所面对的具体问题,并主要通过各种案例教学和相关管理者的经验来进行。帮助学员形成"以人为本"的价值理念,以便服务于组织的发展战略目标。

领导学

    领导学主要通过对西方领导理论、特质理论的介绍,以及测试、案例、情景模拟,具体阐述领导权力、行为、技能、风格、类型,同时结合东方传统领导思想,帮助学员在实际工作中发挥企业家精神,彰显企业家魅力。

风险与危机管理  

    随着现代企业面临的外部环境的复杂化,企业对周围环境的适应能力及应变能力将决定企业的生存,社会的进步也给企业带来了巨大的压力,这是个危机与机遇共存的时代,我们的企业及管理者如何在竞争中变‘求生存’为‘谋发展’、变压力为动力,在危机与机遇来临时能够及时有效的处理危机、把握机遇。本课程在理论的基础上重点分析了众多社会、自然、经济事件对企业经营的影响与推动,企业内部经营环节上的问题给企业带来的打击,企业信誉危机,以及现如今的SARS疫情、冠生园月饼事件、假奶粉等事件对企业的影响,在阐明危机的同时分析机遇的存在,理论与实践相结合为企业在危机前、中、后阶段分析处理危机出谋划策,从而在以后可以避免和减小危机或转危为安。

管理沟通与商务谈判

    该课程旨在帮助学员建立从策略的角度来考虑沟通任务,同时在特定模拟场景下,为学员提供实践机会来帮助他们提高口头和书面的沟通能力,使他们逐渐建立起策略性思维并构建沟通计划意识,以便更好地完成管理沟通任务。学员们将学习和掌握有效讲演技能以及视觉手段在沟通中的重要作用。其中,商务写作是该门课程中的一个重要内容,旨在帮助学员掌握如何提高商务文件的效率和说服力。该课程还将帮助学员理解文化差异,提高在跨文化商务环境下有效领导团队的能力。

商法原理与实务  

    本课程主要探讨企业如何依法处理好经营活动中所涉及到的主要法律关系(批发商、零售商、顾客的关系,企业与竞争者的关系,企业和政府的关系)使管理者能够利用法律武器有效地维护自身的合法权利。主要包括公司法、合同法、担保法等,为学员展示公司规范运作的模式与规则、企业对外签订各种合同需要注意的问题、企业为保障债权的实现可以采用的担保手段等。一个成功的企业家需要掌握与企业经营管理密切相关的法律知识,这样才能做到依法经营、防范经营风险、追求交易的安全与稳定、保持企业持续的盈利能力。学员通过大量的实践中发生的案例的研讨,能够掌握法律条文的理解与适用,并从中总结出可借鉴之处,应用于企业管理的实践。

国际金融

    国际金融是一门研究国际经济交易的货币侧面,以及国际间资源跨时配置(国际借贷)的经济学学科。其中包括货币与借贷资本运动规律,以及影响这些规律发挥作用的因素;经营管理这些货币借贷资本运动所规定的制度和采取的政策措施。本课程将介绍国际金融的基本理论及讨论若干政策问题:关于国际金融的基本理论,我们将谈及国际收支,外汇市场,汇率的决定,国际资本流动,固定汇率制度的运行和货币危机等。关于国际金融的政策问题,我们将讨论国际货币体系,汇率制度选择,货币一体化,国际金融市场的运行,以及发展中国家及中国的若干国际金融问题。

资本运作

    资本运作是指某一主体以资本增值或其他特殊意图为目的,对拥有的经济资源进行优化配置或合理运用,使这些特定资源更有效、科学营运的一种经济行为。该课程是为帮助中国企业家应对资本时代挑战,培养资本运营实战能力,打造资本聚变平台,实现由生产经营到资本经营的跨越式发展,达到企业迅速扩张占领市场空间的目标。

证券投资学

    证券投资学首先对证券、证券投资进行了概括性的讲解,并介绍了证券投资的发展过程,着重对证券投资的三大要素、证券投资者、证券投资的过程及研究方法和理论基础进行了研究。其次,分别对无风险债券、优先股、普通股提出了评价的模式及相关内容的介绍和实证研究。再次,基于对股票价格决定的过程,分别对股票的基础因素,包括市场因素、行业因素和公司因素进行基本分析。第四,讨论股票投资技术分析的各种方法,包括图形与技术指标等,以及各种技术分析理论的简单介绍。最后,讨论现代投资理论,内容包括投资收益率与风险,效益前沿的决定,最佳投资组合选择,资本市场理论及投资组合评价与修正,以及市场效益性的研究等。

宏观经济景气分析与预测

    本课程着重阐述发达国家与发展中国家之间的差异;解答商业机构在经济发展过程中所担任的角色。课程主要针对EMBA学员讲授宏观经济学基本概念与指标;总供给与总需求分析;产出、利率、通货膨胀与就业的确定;财政基本理论与财政政策;货币基本理论与货币政策;开放经济与对外经济政策;中国经济改革、开放与发展特点,中国宏观经济波动与政策。通过学习,使学员综合了解目前国内外的经济动态及经济形势,以使其理性决策。

管理信息系统

    该课程是通过讲授管理信息系统的概念、应用、建设和管理方面的相关内容,培养企业家对管理信息系统的整体认识,即从管理视角了解管理信息系统的概念及其对管理的影响,认识管理信息系统的战略性地位以及对组织变革的作用,从应用视角认识管理信息系统的技术基础和主要应用,从建设视角了解管理信息系统的建设过程和信息系统的管理。通过实践,培养学生综合运用所学知识,使其具有开发管理信息系统的能力,进行信息组织、信息分析研究、传播与开发利用信息的基本能力。

运营管理

    运营管理研究如何对制造产品或提供服务的过程进行组织、计划、实施和控制。具体包括以下内容:运营系统设计、运营战略制定、企业选址与布置、能力规划、预测、综合计划、供应链管理、库存管理、精益生产、MRPII与ERP、OPT以及项目管理等,通过这门课程的学习,掌握运营管理的基本概念和方法,使企业的运营系统具有适应市场变化的柔性,并以相对低的投入及时和按质按量完成生产系统要求的各项任务。

项目管理

    本课以成功运作优秀企业项目绩效考核与管理的实战经验,围绕企业关注的项目绩效考核重点和面临的难点问题,通过大量的案例讲解和实例分析,在开放、互动的环境中,对项目绩效考核与管理的基本理念和原则、绩效管理的整个操作过程,以及基于项目目标和里程碑的KPI设置,进行清晰、透彻的讲解与讨论,通过学习与研修,使您最终真正掌握建立有效的可操作的项目绩效考核与管理体系。

供应链管理

    本课介绍供应链和供应链管理的基础知识,然后阐述了供应链的构建、供应链合作伙伴的选择、供应链业务流程重组等内容,接着对供应链采购管理、供应链生产管理、供应链物流管理、供应链信息管理、供应链财务管理等进行了论述,最后就供应链管理方法和供应链绩效评价问题进行了总结。本课力求全面介绍供应链管理的理论和方法,并对基于供应链的采购管理、生产管理、物流管理、信息管理、财务管理等几个重要问题进行了重点阐述,以便使学员能够掌握基于供应链进行企业管理的能力。本课内容全面系统、重点突出、深入浅出、注重理论联系实际、可操作性强,精选经典案例,习题丰富,充分反映了供应链管理的前沿水平。

经理人商务统计与软件使用  

    随着经济全球化和信息化、数字化的发展,高级企业经理人和商务管理人员,经常需要依据大量企业、产业、国家和国际的投入、产出、成本、利润、销售和价格等数据信息作出决策,并指导企业的生产、经营和管理。本课程就是针对上述问题为高级企业经理人和商务管理人员而开设的现代管理技术和方法课程。主要介绍经理人对商务与经济数据的描述和推断统计分析方法。同时介绍Excel和SPSS统计分析软件的使用,使管理者掌握数据信息分析方法并会实际操作,以解决管理决策中的许多问题。

管理哲学(从哲学谈经营)

    所谓管理哲学,是将哲学的思考方式应用在管理方法上的一种表现。也就是通过经济的、数学的、社会学的方法,更加系统和综合性的研究和应用管理学,将管理哲学化。因此,管理哲学是更高深的思维方式和管理思路的综合。

企业家的人文素质 

    企业家所应具有的精神就是运筹帷幄之中,决胜千里之外的统帅精神;就是改革开拓创新精神、勇于担风险勇于拼搏勇于承担责任的精神、追求永不休止的增长精神、精忠报国勤政为民的精神、敢于亮剑、敢同魔鬼争高下、不向妖怪让寸分的无敌精神;就是由小做大、由弱做强的进取精神;就是经得起失败、经得起打击、重整旗鼓、百折不挠的精神。通过学习企业家人文素质这门课,学员会进一步认识到企业家在社会主义建设中所起的重大作用,在国际经济竞争中所应承担的责任,又能学到经营管理企业经典理论。

企业家精神与创业

    人类已进入创业经济时代,不论是在小公司还是在大企业里,创业都以其特有的形式存在着。《企业家精神与创业》课程从时代要求出发,以创业过程为主线,通过创业精神、创业知识和创业实践的学习,达到培养学员的辩证思维能力及自信、自立、自强的企业家精神和领袖意识,增强学员创业意识的目的,为较顺利展开创业探索或从事新设公司的管理实践提供值得借鉴的新视角、新思路。教学的重点在于对受教育者个人潜能的挖掘和综合素质培养。

中国古代管理思想与艺术

    为配合“做有文化、有风度的经理人”的培养目标,特开设“中国古代管理思想与艺术”之课程。学习中国古代文化知识,了解中国古代文化发展状况是每一个有高等教育背景的中国人不可推卸的责任和义务,也是经理人必备的综合素质。中国古代文化不仅提供知识,而且凸显智慧和思想;不仅有助益于商业实践,更有助益于人生价值的寻找和实现,提升精神层次。

关系社会与企业管理

    人情与关系,是现代企业管理无法回避的两大命题。现代企业制度化管理的需求要求企业管理者有效的处理好人情与关系。本课程从社会心理学的角度,重点讲述中国社会独特的关系运行机制和关系管理艺术。课程旨在提高学员对关系的理论领悟,培养学员对关系的超越态度。

特色定制模块

    经过基本管理理论与经济理论的系统训练,EMBA学员的学习将推进到特色化模块,针对不同项目生源的特点与中国经济发展的特色,为学员提供 “特色模块套餐”,采取案例与课程讲授、名家讲坛相结合的方式,拓展学员的全球化视野。

商业模式创新与案例研讨 

    该模块着重学员对经营案例进行研讨分析,情景模拟,教授进行点评,促进师生间的知识与经验分享,激发学员们的潜能,以达到活学活用、学以致用的目的。

名家讲坛  

    以“才智人生,卓越未来”为理念,届时邀请社会名流、学术名家、企业精英,围绕社会热点、学术专题、企业经营管理、人文社会发展等方面开展活动。同时,还聘请多名境外知名人士为名誉教授或客座教授来访并进行学术交流,如诺贝尔经济学奖获得者、前世界银行副总裁斯蒂格利茨教授;世界著名华裔经济学家、香港中文大学校长刘遵义教授;日本东京谷物商品交易所前首席专家森川直司教授等。让学员有机会倾听世界顶尖管理大师的授课,沟通交流,获取新知、拓展视野。

移动课堂 

    移动课堂是将课堂搬到各地进行企业走访和实地考察,对话当地政府高层领导与知名企业家,了解当地区域文化与企业发展状况、运行模式,考察当地经济政策与投资环境,针对企业所面临的问题运用多年积累的丰富实践经验和EMBA课堂所学的前沿理论知识,提出切实可行的解决方案,为当地企业出谋划策。

海外访学  

    现代企业家需要应对来自全球的竞争,商界领袖更是如此,全球化视野是您必需达到的高度。其内容就是到全球性名校和国际知名企业访问交流。通过近距离接触世界一流大学和企业,学习从不同视野看世界,融会东西方管理思想,获得商业经营的新灵感。

整合模块

    要求运用所学知识,在指导教授的帮助下围绕所在企业发展中的实际问题进行专题研究,完成项目作业、撰写毕业论文并完成答辩,实现不同层次知识的系统整合。该模块一般在课程结束后一个月内启动。

 

 

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